Thérapeute systémique
Accompagner la dynamique familiale
confrontées à l'épreuve
Formation en présentiel à Toulouse
12 et 13 septembre 2024
OBJECTIF
Cette formation a pour objectif général de comprendre la dynamique familiale sous l'angle de l'approche systémique.
PUBLIC
Cette formation s’adresse à toute personne souhaitant acquérir des compétences systémiques pour l'accompagnement des familles : Professionnels de la relation d’aide, travailleur social, intervenant pédagogique, professionnel ou étudiant du champ médico-social…
PRÉREQUIS
Être en situation d’accompagnement, de relation, d’interaction
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Appréhender les concepts théoriques systémiques en vue de leur application pratique
Comprendre les enjeux de la dynamique familiale et des interactions
Être capable d’identifier les impacts d’une épreuve vécue par le système familial
Construire des stratégies d’intervention en vue de les accompagner vers le changement souhaité
DATE / DURÉE
Formation proposée en deux jour consécutifs soit 14h au total :
Les 12 et 13 septembre 2024
Date limite d'inscription le 30 août 2024
MODALITÉS
Formation réalisée en présentiel à Toulouse
Les informations pratiques vous seront communiquées à l'inscription
ACCESSIBILITÉ
Selon les besoins spécifiques des stagiaires, j'étudie et j'adapte la formation, de façon à la rendre accessible aux personnes en situation de handicap ou de nécessité.
DÉLAIS D’ACCÈS
Pour une formation en « intra », à partir de votre demande, je peux proposer la première session de formation dans un délai de deux mois.
Pour la formation en « inter », se référer au calendrier
TARIFS
Frais pédagogiques : 460€ au total
Selon votre situation, vous avez la possibilité de demander le financement de cette formation
Pour les demandes de tarifs réduits, me consulter
Les frais de déplacement et les repas sont à la charge du stagiaire
MOYENS PÉDAGOGIQUES
La pédagogie expérientielle permet aux stagiaires d’expérimenter en formation l’application des éléments théoriques.
Les stagiaires sont invités à présenter des situations en lien avec les concepts théoriques présentés et travaillés jour après jour.
Nous analysons ensemble la situation, nous ajustons la compréhension des processus.
Nous apprenons à construire et proposons des hypothèses.
Nous co-construisons une stratégie d’intervention systémique avec un objectif défini au préalable.
La situation présentée peut donner lieu à un jeu de rôle ou une simulation afin de mettre en application et en pratique les outils, concepts et apprentissages théoriques.
Cela participe également à l’assimilation des pratiques systémiques
MOYENS
Documents pédagogiques : Articles choisis ; Liens ; Sites Internet à consulter ; Bibliographie
MODALITÉ D’ÉVALUATION DES ACQUIS
En début de session : Évaluation des connaissances sur l'approche systémique
En cours de session : Temps pour les questions et précisions utiles
En fin de session : Évaluation collective orale ;
Contrôle des acquis théoriques de chaque participant par un questionnaire à l’écrit ;
Évaluation individuelle écrite à chaud
À distance : Évaluation d’impact de la formation
CONTACT ET RESPONSABLE DE L’ACTION
Caroline PARRAL
Thérapeute systémique, j’accompagne en psychothérapie des couples et des familles en intégrant des outils systémiques et d’hypnose Éricksonienne.
Formatrice, j’interviens auprès des équipes en conception et réalisation de formations thématiques, en Analyse des Pratiques Professionnelles et en Supervision.
Membre titulaire D’EFTA (Association Européenne de Thérapie Familiale)
Pour me contacter : 06.73.24.18.90 / c.parral.therapeute@gmail.com
Siège social : 44 rue de Bayard – 31 000 Toulouse
Siret : 811 161 090 00030 – APE : 9606 Z
Organisme de formation enregistré sous le N° 73 31 07938 31 auprès du Préfet de la région Occitanie – Ce numéro ne vaut pas agrément de l’État